
【精选】五年级快乐作文汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇,欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1一年一度的春节终于到了,我开心得不得了。
春节的前一天,我和爸爸一起贴春联。我们来到了门外。爸爸把妈妈刚买的春联,拿了出来,放在椅子上。爸爸刚拿起横联准备贴上去。我连忙说:“偏了偏了,右手再高一点。”爸爸调整了一下。“不对不对,又偏了,应该往右边再挪一挪。”爸爸又问:“这下好了吗?”我说:“很好,没问题。”俨然像一位指挥官。(对话描写很有现场感。)轮到我贴“福”字了,我正贴“福”字时,爸爸阻止了我,说:“‘福,字应该要倒着贴,那就表示‘福’到了。”(突出了春节习俗的意义。)我赶忙把“福”倒过来,然后贴上去,就大功告成了。看着贴好的春联,心里美滋滋的。
时间不早了,该回去吃年夜饭了,我们回到餐桌上,妈妈已经煮好了各种美食。有油焖大虾、有大闸蟹、有红烧鸡腿……仿佛那些食物像在向我招手呢!(拟人句很有趣。)我的口水都有三尺深了。开饭了,我一点都不迟疑地吃了起来。这时妈妈端来了橙汁和红酒,我看到橙汁就想起要给长辈送祝福。于是我端起饮料杯说道:“祝爷爷奶奶健康长寿,祝爸爸妈妈工作顺利。”爷爷奶奶爸爸妈妈听了开心极了,爷爷说:“祝你学习进步。”一家人围坐在一起,一边吃一边聊天,真快乐。
今年的春节真是既开心,又快乐。
五年级快乐作文 篇2心神恍惚地走在这黄橙橙的光影里,高大挺拔的法国梧桐树,看着梧桐树下和碧玉一样的青草,丛中悄悄吐露着芳香的玫瑰花,以及那荡漾着岁月气息的大成殿,一切的安谧像一幅油画。
“过来吧!”常徐涵大度的挥挥手,头上被拼布蝴蝶结束起的马尾,像婴儿手中的拨浪鼓摇晃着,她神秘的笑着,恰似一个心怀诡计的将领。陈张淇、刘怡雯、薛雨妍、朱唯一和我,互相对视了一眼,踏着轻盈的步伐跟了过去。微风拂面,携来了淡淡的泥土芳香。
“机灵鬼”常徐涵肌肤胜雪的脸庞,倏地,转过来,她优雅的摊摊手,款款地说:“我们就在这块儿玩摸人吧,当然要闭上眼睛哦!现在点到的人来摸人。”说罢,常徐涵贼贼的扬了扬嘴角,弯下身去,伸出纤细的食指在我们花花绿绿的鞋上晃动而过,还挪动着嘴唇,低声念叨着:“点兵点将点到谁,谁就来……”常徐涵清清嗓子,抿着嘴却掩盖不住她的欣喜,“恩,摸人!”
话音刚落,我的目光聚集在了“幸运儿”陈张淇身上。“哈,是陈张淇!”薛雨妍拍拍胸口,大呼一口长气。她已得意洋洋地迈着猫步,跨上了贴着大成殿的高台石砖,陈张淇茫然的怔了怔,目光如雷达般犀利的扫来扫去,眼睛瞪的铜铃般大小,无奈的撅起了嘴巴,手指在衣角上摩挲着。
“预备,开始!”裁判兼玩家的常徐涵,躲在一棵大榕树后面,翁着声音,宣布游戏的开始。陈张淇从容的闭上了杏眼,双臂向前平舒,摸索着,毫无目的的乱抓这空气,一边往前挪动脚步,手也一边张开再悄无声息的合起。她微微蹙着眉毛,睫毛稍稍抖动着,清风将她的衣衫的一隅掀起又落下。
我慌慌张张的与刘怡雯会和,她正藏在石陈菲的身后,石陈菲只是无辜的旁人,却俨然变成了“挡箭牌”石陈菲她晃动着脑袋,眼睛不满的瞟着伏在自己身后的怡雯,但嘴角扬成了一条漂亮的弧线。怡雯她圆鼓鼓的白皙脸庞上,樱桃小嘴活泼而生动地勾勒在她脸的下方,饶有兴趣的看着陈张淇在石砖上像无头苍蝇似的悠哉悠哉的捉来捉去。
胆大的朱唯一笑容可掬的猫着腰,蹑手蹑脚的踮脚走到陈张淇背后,朱唯一那甜蜜的酒窝在她黝黑的脸上闪现出来,她轻轻地在陈张淇身上拍上一个“降龙十八掌”,便轻巧自如的扭头,“哒哒”蹬着响底鞋,手舞足蹈的“啊啊!”喊叫着,而后,脚底抹油——溜之大吉。嘿,陈张淇身手不凡,敏捷的一转身,放腿奔去,可是不仅十指充斥的全是空气,而且险些一个踉跄跌倒在地。
刘怡雯纤细的手搭在石陈菲身后,望见这搞笑的一幕,也来了兴致。我把下巴搁在她的肩上,刘怡雯就扭过头,在我耳边压低音韵,哈出一团湿润的潮气:“我们来唱high歌,陈张淇来了就跑!”说罢,她还冲我俏皮的眨巴眨巴眼睛,我会意,壮起胆子,点点头,带头唱起来:“Maotengtao,就跟着一起来……”刘怡雯端庄地移移水钻发箍,微笑着,随我一起唱着:“没有什么阻挡着未来。Diandnine,就你和我的爱,没有什么阻挡着未来。”
忽的,陈张淇仿若警犬一般迅即的转过身,用她的“飞毛腿”往我们这扑来,我和刘怡雯连忙止住歌声,逃命一样窜上了草坪。陈张淇碰到了石陈菲,神情大悦,眉头挑起来,加快了追逐的步屐,石陈菲也算机智,向其他方向跑去,我两脚分开,富有默契的张大口,呐喊:“啊!”
陈张淇露出洁白的牙齿,认为石陈菲必定是个游戏者,便喜形于色:“呵呵,姐妹对不住了,为了我的美好日子,‘牺牲’一下吧!”说着,身姿一倾,卷曲的马尾辫快乐地晃动起来,一把揪住了石陈菲,睁开眼睛时,陈张淇一甩手,目光黯淡无光,抽抽鼻子:“不带耍阴招的!”
常徐涵像仙子一样,在摇曳的树后,展现出她如花的面容,翘起的一缕发丝在风中飘舞着,丰满的脸若那绽放的白玉兰花,在榕树粗壮的树干后面非常显眼。
接着,陈张淇直接眯缝着眼睛,环顾一下四周,树后面的常徐涵成了她追寻的目标,陈张淇伸着手,活像一个僵尸,马不停蹄的赶向常徐涵,涵涵大惊失色,脸上的红晕代替的是苍白,她如公主般不失规矩的跑着,脚下发出落叶沙沙沙的响声,陈张淇穷追不舍,鼻翼上已沁出汗珠,汗珠在阳光熠熠生辉。这好好的一场摸人游戏,竟成了cctv体育频道的“猫鼠追逐游戏”了。
我挽着刘怡雯的胳膊,找到了一个十分隐蔽的地方,三株海棠粉嘟嘟的围成了一个空间,进出有一口大小正是一人宽度的空隙,巧妙的是,透过枝叶可以看到当下的游戏情况。我和刘怡雯席地而坐,片片海棠花瓣仿佛蝴蝶飘落下来,浪漫,快乐……
嬉戏的时光,永远是快乐的……
五年级快乐作文 篇3痛苦之后,就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。
痛后的快乐来之不易,快乐之后的痛却来得非常迅捷,永远让你始料不及。
眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前,生活是多么的快乐:天天眼保健操嬉皮笑脸,晚上疯玩电脑,躺在床上狂看漫画……家长毫不约束,爱怎么样就怎么样。
突然,一天看不清黑板上的字了,一去检查,就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加,镜片在一次次的变厚变重,就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈,但是我知道,自己再也离不开这个“囚笼”了!再也无法回到以前那自由的生活了。
虽然快乐后的痛非常悲惨,但痛后的快乐也格外幸福。
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快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐。
五年级快乐作文 篇7快乐就是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”就是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围就是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数就是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。这天就是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,这天竟然就是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐就是每一位父亲斥责的声音。“父亲”就是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又就是一分!你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我明白父亲的心在微笑。
快乐就是每一位老师真心的称赞。“老师”就是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想――即使就是斥责。人人都说:老师就是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师就是伟大的红烛,燃烧自我照亮别人。然而我说,老师就是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,就是学生最大快乐,学生的快乐更就是每一位老师的快乐。
快乐就是什么?快乐就是我们生活中每件小事,就是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
五年级快乐作文 篇8在我的心中,我们的校园是最美的。
一棵棵枝繁叶茂的参天大树,掩映着一栋简朴的三层小楼——那就是我们的教学楼。楼不高,却透着巍峨的气势。长长的走廊,一边是教室,一边是栏杆。课间时,我们总是喜欢倚在栏杆上,看天上的云,和操场上的人。
透过浓密的树叶,我们看到的天空总是那么蓝,那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。
操场其实不大,却规划的很合理。最中心的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多,一到课余,篮球场上总是挤满了人,运球、投篮、抢断一个个都那么投入,你争我抢,忙得满头大汗。不过,篮球场主要是男同学的天地,女同学则大多集中在球场边的空地上。
女孩子的游戏,总是花样繁多的。左边,有五、六个同学在扔沙包,中间画一条线,两边的人就开始斗智斗力了。嗖的一声,沙包快速地飞过去,只见对面的女孩敏捷地一闪,没中!马上又弯腰拾起沙包,用力地掷回头你来我住,进行得异常激烈。右边,是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方,显得格外热闹,大家大呼小叫的,皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽,她跳得又快又好,还会变换各种花样,单腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花缭乱。中间呢,是几个大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飞,就像轻盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
远处,还有一张乒乓球台,正围着一大堆人。球台两边,一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生大力地扣杀,女生则不慌不忙地左推右挡,并抓住对方的一次大意,一个轻吊,轻松地得了一分。旁观者纷纷喝采,鼓掌,跺脚。
也有特别的一些同学,他们正蹲在操场的一角,用树枝在地上写写画画,并不时交流着什么。原来,他们是在讨论着问题呢——真是热爱学习的人啊!
放眼整个校园,处处充满着欢声笑语,无论是男生,还是女生,都有自己喜欢的游戏或活动。此时此刻,紧张的学习暂时放下,我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。
突然,上课铃响了,同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课,正是我所喜欢的语文课——好吧,我已做好了聆听的准备!
课堂上,是汲取知识的开心;课堂外,是尽情游戏的快乐。校园,是我的快乐之源,正如家,是温暖的来处。
校园里,我学习,我快乐!
五年级快乐作文 篇9节日快乐四川省成都市龙江路小学五年级六班钱元周吃过晚饭,出去散了步回来已经是夜幕降临了。
妈妈正在看电视,而我却在洗手间……过了一会儿,我端着洗脚盆出来了。
来到妈妈面前,说:“妈妈,三八节快乐!请让我为您洗脚,以表达我的祝福。”妈妈感激地点点头,并把脚放在脚盆里。我轻轻搓起她的脚来。妈妈长期在外奔波,脚已经变得粗糙不堪,我看到这些,不由得心疼起来。我悄悄地望了望妈妈,她虽然眼睛盯着电视,我却知道她正用眼角余光瞟着我。
洗完脚,端起脚盆经过她身旁时,我看见她眼睛亮晶晶地闪着泪光,这泪花是纯洁的,是幸福的……
五年级快乐作文 篇10大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!
我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!
陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠--哥德巴赫猜想。
当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。