精选四年级上册作文锦集10篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级上册作文10篇,欢迎大家分享。
四年级上册作文 篇1
从前,有一个国王,他有三个公主,最大的叫果果,老二叫糖糖,最小的叫甜甜,国王一直以来都非常喜爱甜甜,果果就告诉糖糖,父王真偏心,果果和糖糖就想到报复甜甜,有一天,果果在甜甜的洗澡水里,放进了石灰,甜甜洗了澡,发现自己身上有许多灰色的东西,国王看见了说,你不是我的女儿,就把甜甜赶出了家门,当了仆人,因此,大家都就他灰姑娘,灰姑娘天天都细心照料花朵,有一天,花里的花神说,灰姑娘,你每天都细心呵护这里的花朵,让这里死去的精灵,活了过来,你好人有好报,应该有一张美丽的脸,花神拿着神杖挥了挥,灰姑娘变成了甜甜,国王看到了,说,我的女儿,这些日子里你到哪里去了?甜甜把自己的遭遇,告诉了国王,国王非常生气,说只要我知道是谁害了我的女儿,我要让他付出代价。有一天,国王过六十大寿,来了许多英俊的王子,美丽的公主,来给国王祝寿,果果被气疯了,糖糖也被花神变成了青蛙让她们付出了代价。有一个英俊的王子向甜甜求婚,甜甜答应了,在国王的寿辰里,他们同时举办了盛大的婚礼,谁是华丽的化身,就是她甜甜,从此,王子和甜甜过上了幸福的生活,不久,国王去世了。王子当国王,甜甜当了王后,同时他们有了自己的孩子,名字叫紫银,紫银是一位美丽的公主,非常懂事,也非常爱花儿。
四年级上册作文 篇2
哎!老师今天要来家访,我心蹦跳,脚发抖,汗豆大。真不知老师来时,我是哭呢,还是笑。对了!索性避而不见吧。于是我早早地躲进了我的小天地!“呼呼”,风狂猛,吹拂下,带着点点小雨,也带着老师兜了一个大圆圈,最终才来到我家,成了第一个我“讨厌”的客人。我摒住呼吸,侧耳倾听,还是不真切,只能隐隐约约地听见他们的声音,想下楼,可总是迈不开步履。
终于,不知是妈妈的催促,老师的呼唤,还是自己抑制不住的内心的渴望,我还是与老师见面了。当时,您对我在学校里的表现以及成绩做了一系列的评价。我真的从中受益匪浅,那些话一直激励我前进,失利时,扶着我,停滞时,推着我,使我不断向上攀登。
此时,我心里火辣辣的,在确定奋斗目标时,我也只是不尽点头。面对您,心里有说不出的羞涩。给您倒茶时,我还真希望满满杯中水能代表我的心愿,一万句感恩尽在无言中。
时间冲刷了一切,语言超过了生命的长度,风雨又带走了您,我感到万分懊悔,任何东西融于口中都是辣的。也不知怎的,许多埋在心底的话,我都没有倾吐。短短的时间,我品尝了人间的四大珍宝——酸甜苦辣。很长时间,只有沉默寡言与我为伴。明天,我只能用勤奋去弥补自己的笨拙。
徐老师,是您!更进一步激起了我对作文的热爱,我能够从中抒发情怀,它成了我的一个知心朋友。您让我不但要提高自己,还要带领班级更上一层楼。也许是我能力有限,班长的工作完成得还很不够出色,但,请你放心,我一定竭尽全力带着全班奋进。
敬爱的老师,明天那绚丽的“花朵”就是我对您珍藏已久的真情!
四年级上册作文 篇3
一天中午,我被风姑娘吹到了北极上方,却没感受到一丝寒意,也没见到北极熊。回想过去,我来的时候,有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏,还有白皑皑的,好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃?
在蓝天姐姐的怀抱下,我终于瞧见了一只年迈的北极熊,它看起来十分悲伤。我好奇地问它:”您为什么这么悲伤?“北极熊爷爷边哭边说:”白云孩子,你可不知道,近些年来我们活的多不好!人类不懂得珍惜生活环境,工厂……“
北极熊爷爷说着说着倒了下去,旁边跑来一位健壮的北极熊,帮倒下的北极熊说话:工厂中吐出来的黑烟,河水的污染都是人类一手造成的!这使地球缓化,我的许多亲人都死去了!”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来,泪水变成雨水滴在冰面,河面上。旁边的白云说:“雨水对他们又没有好处,不如咱们下一场大雪,冰雹,让它们快活快活!”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。
同学们,听到这个故事你会怎样做?
四年级上册作文 篇4
我家是一个“动物园”,里面有几只小动物。
妈妈是只“老黄牛”,二十四小时没完没了的干家务。她扫完地、拖完地又去抹桌子,抹完去洗碗……家里一尘不染、窗明几净,走起路来都要打滑,桌子能当镜子用,窗户明亮的很像水晶。
爸爸是一只“大狗熊”,有点啤酒肚,走起路来威风凛凛,管着我和妹妹写作业。我们一走神,“大狗熊”拍着桌子大喊起来,让我们瑟瑟发抖,担心会被骂一顿。
妹妹是一只“青蛙”,整天“呱呱呱”地唱着歌。有时唱走调,有时唱得大喊大叫,有时唱得很优美。让人听得心情舒畅。
我是一只“小狗熊”,傻里傻气,糊糊涂涂,走起路来让“动物”们哈哈大笑。我爱吃蜂蜜水,因为那水甜甜的。
这个“动物园”你喜欢吗?喜欢的话,我们家人欢迎你!
四年级上册作文 篇5
冬天,下雪了,本来是一派迷人的景色,可我却低头走在回家的路上。学校下午不上课,可我吃中午饭的钱却丢了。我真想哭,又怕别人笑话,只好憋了回去。
家里一点吃的也没有,我出声地哭了起来。“哭有什么用呢?”我心想。擦了擦眼泪,我拿起斧子去劈柴,然后去点火。这活我从没干过,我只是学着爸爸的样子去做。还算顺利,火着了。我把锅放在炉子上,学着妈妈的样子刷了锅,心想:我能吃一碗饭,就煮一碗米吧!于是,盛了一碗米倒入锅中,因为怕糊,我又加了很多水。水开了,冒出了大大小小的气泡。我高兴极了,经过耐心地等待和几次“品尝”才吃上了第一口我做的稀粥。炒鸡蛋是最省事的了,把鸡蛋往锅里一打就行了。说干就干,虽然油崩到手上很疼,金黄的鸡蛋还是盛到了盘子里。
开吃。粥是黑乎乎的,后来才知道,没有淘米。炒鸡蛋没放盐,后来放了点酱油才得以吃下去。最可笑的是粥被我吃了一碗后,却剩了一锅。难忘的一顿饭,虽然不是很好吃,可是我吃得特殊香。那不是一顿普通的饭,那是我真正做事的开始,使我真正懂得了什么才是真正的收获。
四年级上册作文 篇6
小小蚂蚁微不足道,我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。
有一次我和爸妈一起去散步,一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着,他在用自己的触角用力地再搬那块饼干,可是那块饼干丝毫不动,他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干,那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心,好像在想什么办法渐渐的就消失了,我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了,排成一列队伍,气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下,顺利的把那块饼干扛了起来,渐渐的就消失在了草坪上。
这就是蚂蚁给我的启示,心往一块想,力往一处使,就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。
四年级上册作文 篇7
春天到了,春姑娘又回到了我们的身边,万物复苏,江河解冻,大地出现一派生机。我们趁着风和日丽,阳光明媚的日子,要出门踏春去。
我们坐车来到了市区的北方泺口,穿过北绕城高速,爬上黄河大坝,首先映入眼帘的是一片广阔的天地。这就是中华民族的摇篮—黄河。黄河不愧是一条悬河啊!这时我就想起了“黄河之水天上来”的诗句。听爸爸说,就黄河的河床就比市区高出许多。是因为黄河的泥沙不断淤积,经过漫长的岁月,河床在不断地抬高。
河坝上的柳树也抽出了嫩芽,迎春花早就开出了一串串的金黄色的花朵,仿佛在告诉人们,春天真的已经来到了我们的身边,青青河边草也长得很高了。往远处看,河的对岸是黄河森林公园,由于树木都吐绿的缘故吧,远远望去一片绿油油的,一群小鸟也在叽叽喳喳的在树林上空飞来飞去。往左边看是一座浮桥,过往的车辆和行人在桥上随波沉浮。再往右看,是一座古老的'铁路桥,听说是二战时德国人建造的,至今经过修缮还能继续使用,这时有一列火车鸣着长笛呼哨而过,我真佩服德国的建造技术的先进。黄河河床的宽度大约有一公里左右,河水并没有那么宽,河边泊着一艘大船和一艘气垫船。浑浊的河水打着漩涡让人生畏,爸爸说里面有危险,不要下河。也有比较“勇敢”的人,在河里撒网打渔。
我们来到河床上,卷起裤脚,脱掉鞋子,光着脚丫踩在并不很软的沙子上,感觉有些滑腻,由于沙子很细里面又含有黄土,湿的沙子就会结成硬块,所以有些硬的感觉。还有好多人,我们一起在河边戏水、团沙球、“挖井、建水库”,玩的非常高兴。
看到黄河的泥沙,我想起了黄土高原的水土流失严重。我要好好学习,长大了我要为国家治理黄土高原贡献。
四年级上册作文 篇8
十月十四日那天,全校师生上上下下都异常兴奋,大家之所以这样高兴,那是因为听说今天在我校内要举行一场隆重的赠书仪式。
“要赠书啦!”听到这个消息后,校园里立即沸腾了起来,大家议论纷纷:“赠的是什么书?”“谁赠书呢?”“书又发给谁呢?”铃声终于响起了,我们按照惯例,有序地来到操场上站好,等待赠书仪式的开始。只见在校长的陪同下,一行人走上主席台。“赠书仪式现在开始!”随着校长响亮的声音,赠书仪式拉开了帷幕。只听校长热情洋溢地说:“本次赠书是由大同市晨光国际酒店提供的,同学们,请用热烈的掌声对晨光国际酒店全体员工表示衷心的感谢!”顿时,台下一片雷鸣般的掌声,大家都为这次仪式的赞助商表示自己最真诚的感谢。接下来,从话筒里传来了捐赠方代表语重心长的声音,他教导我们一定要珍惜现在的幸福时光,努力学习科学文化知识,长大后为祖国和社会做出自己应有的贡献。讲话完毕,台下又一次响起了经久不息的掌声,大家都为这番话拍手叫好,也为他们的赠书行为赞叹不已。
该轮到颁发书籍了,只见一摞摞书封面黄橙橙的《弟子规图说》整齐地摆放在主席台旁,我心中不由地再次为捐赠方的举措感叹:我校在校学生四千多人,每人一本也得四千多本图书,这可是一笔不小的数目呀!想到这里,我的心中不禁有些感动。
赠书仪式结束了。回到班后,我们每人领取了一本《弟子规图说》。看着这本趣味不足而充满人生哲理的书,我恍然大悟,理解了赞助商的良苦用心,知道了他为何只买《弟子规图说》而不买别的有趣的书籍。原来他是想让我们趁现在还小,多阅读一些充满真理、正义、情理和良好行为习惯的书籍,将来能够应用弟子规上那些古人们、祖先们经过千千万万代人们的经验而总结出的无比正确的人生哲理,让他们辅佐我们迈着正确的稳健的步伐,走在对于我们来说还漫长遥远的人生道路上。
四年级上册作文 篇9
“调整角度”四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的“路”呢?
“同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的高度。”老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”
不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!”
时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,“我投进去了”“我投进去了”……
“刚才我是怎么投进去的?”我开始回忆,“好像是先瞄准,再调整角度”我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的“路”呢?
我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了!到最后,我竟然投中了十个之多!
调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的“路”呢?
四年级上册作文 篇10
我对我补习班的刘老师的评价,恨不好。因为:刘老师说这次考试谁考前三名谁就有奖状。我今天考了“第二名”我拿了一个奖,我飞飞妹妹拿了“第四名”,后来我妹妹看见我有奖状,很难过所以就哭了。老师哄了办天,还是哭,最后老师说:“我在给你写个去。”后来妹妹不哭了。
你是不是以为是写的“第四名”呀!实话告诉你吧,老师写的是“王信菲同学:在马承英语过关测试中荣获“第二名”的好成绩,特发此奖,以资鼓励。”我回到家我心里想:老师说话不算术。
你看了我听了话,你对我在补习班的的老师的评价师好还是坏么?