四年级秋天作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级秋天作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级秋天作文 篇1
有人说秋天是丰收的季节，有人说秋天是凉爽的季节，还有人说秋天是一个美丽的季节。我眼中的秋天是跟别人不一样的。
我眼中的秋天是忙碌的季节。你看，田野里农民伯伯正拿着镰刀割着稻谷，果园里农夫正在样子上摘着又大又甜的苷桔，在玉米地里，农夫们尽快着收高高的玉米。就连小动物也忙得不可开交，你看，地上小蚂蚁正三个一群两个一伙的抱着食物往窝里走；不远处，一只松鼠正在地上拾着一颗颗美味的松果；天空上一只小鸟正衔着一只肥肥的虫子往窝里飞着~.......。好一派丰收的景象。
我眼中的秋天是美丽的季节。田野里，稻谷弯着腰，脸上漾溢着阵阵的微笑；高大的玉米，双手插腰，满脸不高兴，心想农民伯伯为什么还不把我收下来呢？果树上柑桔正露出金黄的脸蛋像个小灯笼一样。好一派美丽的景色。
我眼中的秋天是个舒服的季节。站在田野里，一阵微风拂来，你会感觉分外凉爽；在家里你在吃水果时，你会感到甜甜的；当你在花园里，看着菊花，你会闻到阵阵花香。真爽啊!
秋天，你让人陶醉，秋天，你让人感到舒服；秋天，你让人忙碌；秋天，你让人......
四年级秋天作文 篇2
早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋天的雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。
我独自打着伞，漫步在雨中。成线的`雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。
我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。
教师点评：小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。
夏王美，四（7）班学生，生性腼腆，爱好读书，绘画。
四年级秋天作文 篇3
秋天的天气变化多端，原本还是万里无云的天气，在顷刻间风起云涌，乌云密布，接着大雨就会倾盆而至。秋雨带着秋天特有的野性，畅快淋漓的将倾泻在大地上，将地上的万物浇灌着。
微凉的秋风带着密集的雨点，拍打着地面，雨水飞溅，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水雾，像是为地面铺上一层朦胧的轻纱。
在那烟雨中，秋雨在空中飘飘洒洒的，倾斜打在水面上，激起一道道涟漪，有些时候会飞溅到身上，悄悄打湿了衣裳，令人在秋风中瑟瑟发抖。伸手去接那空中飞扬的雨丝，发现雨丝轻轻柔柔打在手心，像是在给我挠痒，跟着几分凉意。
我喜欢这秋雨，因为它的到来预示着丰收的到来，提醒着人们丰收的时节，将喜悦和希望带给人们。
四年级秋天作文 篇4
怎样可以发现秋天呢？我来到了公园，欣赏到了美丽的秋天你要来看看吗？
一进公园，映入我眼帘的是高大健壮的梧桐树。我顺手捡了一片梧桐叶，我仔细的观察了一遍又一遍，我发现这些叶子有些发黄，还微带一点点干枯状。梧桐叶和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。
在梧桐树的旁边有两棵枫树，也是我最喜欢的树之一，枫叶已随季节的变化悄悄变成酒红色的了。远远望去，酒红色的叶子好似一簇火红的火焰，在深秋如洗的天空的映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，他有五个叶片，特别像手掌。
继续往公园深处走，我还看见了许多的树叶，有像针一样尖的松树叶，有四季常青的冬青叶等等。
公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像小扇子......一片片叶子像小精灵，在向人们报告这秋天的讯息。
我爱这秋天希望他快回来......
