【精品】四年级冬天的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级冬天的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级冬天的作文 篇1
冬天慢慢的来临了，冬天是非常冷的一个季节，冬天就像一个非常娇气的小姑娘，下雪的时候，我和冬天这个小姑娘一起玩耍。小姑娘给我们的游戏增加乐趣，天空下着鹅毛大雪，但是我们依旧没觉得寒冷，小朋友们玩得更起劲了。他们有的堆雪人、有的打雪仗，有的还在滑雪……笑声啊，飞上了天！
可是太阳公公一出来，小雪人和在地上的雪花都会慢慢融化，小姑娘哭了，慢慢的也把自己哭化了。冬天这个小姑娘，我怎么哄也不行，我说：“如果你再哭的话我就不堆雪人跟你看了！”小姑娘说：“好吧，好吧。”太阳公公慢慢地离去，跟我们说了声再见，渐渐地消失了。天上有飘下了鹅毛大雪，我和小姑娘笑了，小朋友们也笑了，树木们笑了，大地笑了，我们、都笑了！
我们又玩起了游戏，远处，传来了一阵阵笑声……
我爱冬天！
四年级冬天的作文 篇2
下雪的冬天是快乐的，我们可以打雪仗、滑雪，还可以溜冰、跳绳。其中最快乐的要数堆雪人了。
风吼了一夜，雪下了一夜。清晨，风停了，雪住了，满地皆白，从楼上往下看，瓦檐上银鳞闪闪，树上梨花朵朵，电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色的长河，整个兰州成了粉妆玉砌的世界，美丽极了。
院子里的小朋友已经出来活动了，有的在跳绳，有的在跑步，我也迫不急待的冲出来堆雪人。我喊来同院的小伙伴，拿着工具，堆起雪人来。
小华，先用簸箕堆了一个大雪球，当做雪人的身子。小红拿出两把笤帚插进雪球里，这是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小华又用一个小雪球当雪人的头。就差一顶帽子了。对了，用铁桶！我把铁桶一扣，雪人就戴好帽了。接着，小红又用两个煤球当眼睛，一根胡萝卜当鼻子。最后划一道月牙儿的觜。哈，雪人堆好了，我们都笑了起来。
堆雪人太有趣了，它给冬天带来了快乐，我爱快乐的冬天
四年级冬天的作文 篇3
“呼——呼——”傲慢的风儿送来了冬天爷爷，同时也带来了无数个洁白的小精灵——雪。
雪儿们悄无声息地从天而降。雪花飘飘悠悠、潇潇洒洒地飞舞了一个上午，大地成了粉妆玉砌的世界。我们抑制不住喜悦之情，如鸟儿冲出笼子飞向外面。
雪调皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住这小调皮鬼，看看它的“花容月貌”。可没等我细瞧，嗨！它就变成了圆圆的`小水滴。也许是雪对我的体重表示不满，我每踏一步，它们就“吱吱”抗议一声。来到湖边，冰封雪盖，湖面光滑得像镜子，有不少可爱的“小萝卜头”在冰上滑来滑去，虽然小手被冻得发紫，但仍不时发出欢快的笑声。
我在湖边悠闲地逛着，突然被一阵欢乐的笑声吸引了过去。原来，一群小朋友正在堆雪人呢！动物有“四不像”，可他们的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翘了。你瞧！小朋友们捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滚，什么严冬、寒冷，早就抛在脑后了！
冬天不光带给孩子们快乐，就连植物也多姿多彩的呢！
植物的高个子莫非于树，那几棵年迈的松树，身上被积雪压得“吱呀”直响，还不时有一些雪球滑落。梧桐树可不一样，身上光秃秃的，夏天还“腰缠万贯”，“唰唰”直响，一到冬天就“一贫如洗”，在那里“瑟瑟发抖”。植物中的“矮子”们可就逊色多了！小草“面黄肌瘦”，挤在一起；夏天的龙骨草长得有半人高，现在也逃得无影无踪；也有几颗剑齿草，耷拉着脑袋……
我爱冬天，因为万物只有在她的历练中，才会变得更加坚毅。
四年级冬天的作文 篇4
北风呼呼的吹着，我彷彿从北极走了回来，踏进家门的那一刻，我闻到了一阵香味，走近一看，原来妈妈在煮火锅，看着火锅里冉冉上升的蒸气，我在吃火锅的同时，好像也把妈妈的爱吃进肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意赶走，把冬天的凄冷溶化。
夜深了！我还在读书，冷飕飕的空气，张牙舞爪的向我扑过来，不知道为什么，周公今天一直在旁边打转，「喝杯热茶吧！」我心里这么想着，随手拿起茶杯，喝了一口刚泡好的热呼呼的茶，不但把全身的寒意赶走，还有满口芳香，我的精神好多了，决定再继续努力。
今天似乎特别 冷，我披着大衣，看到路边掉落的枝叶，令人感到萧瑟与冷清。我走回家里，连忙冲进浴室，想洗一个舒服的热水澡，水放好后，热气蒸腾，我立刻跳进水里，真是 温暖哪！我回想着今天在学校里的得失，检讨自己的过错，外面的寒冷都被我遗忘了，时间彷彿只停留在这充满热气的浴室里……。
