有关说明文的作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的说明文的作文4篇,希望对大家有所帮助。
说明文的作文 篇1
在我们村子的东边有一座非常普通的水泥桥,因为他在村子的南边,所以人们习惯称它为‘南河桥’。
桥的本身是由水泥,河沙,碎石等材料组成。桥下面各有两个桥洞,爸爸告诉我说:“它是用来夏天雨水多的时候排水的,防止冲坏桥梁。整座大桥由十六根柱子支撑着。桥长约五十米,桥宽约十五米,桥的两边是一堵水泥墙,高约半米左右。桥的表面刷的是白色的涂料。整座桥看起来非常结实。听老人们说,这座桥建有三十多年了。
有了这座桥,人们走起路来方便多了。也许没人会注意这座小桥,可他正默默的为人们做着自己的贡献。这座家乡的小桥啊!我会永远珍藏在记忆当中。
说明文的作文 篇2
时间有两张脸:白天与夜晚。白天,太阳升上天空,陪伴我们,照耀我们,给我们以温暖和光明,让我们全身心地学习、工作、生活。夜晚,月亮挂在天上,守护着我们,给我们以温馨和宁静,让我们尽情消解疲劳和倦意。
时间有三条腿:秒针、分针和时针。秒针活泼,步伐轻盈,滴答的脚步声警示我们惜时守时。分针踏实,一步一个脚印,悄无声息,不知疲倦,毫不懈怠地前行着。时针稳健深沉,定时踏响的节接犹如号角,启示生命向生动与永恒冲锋。
时间有三间住房:昨天、今天和明天。昨天安息着那些已经不能改变的故事和已经凝固的色彩,今天居住着我们奔跑的姿态和热烈的心,明天的主人是灿烂的梦想、殷殷的期盼。
时间有四件衣服:春夏秋冬。微风吹拂,鲜花盛开,绿枝摇动,水波轻漾——春装艳丽飘逸,把青春装扮得繁茂而丰盈。夏装则不同,灿烂的阳光、洁白的流云、奔放的雨水、招摇的菜花是它的点缀。夏装热烈张扬,生命在它的包裹下,充满力量和激情。秋天来了,时间又换了一件衣服:蓝天白云为帽,金黄是衣,深绿成裤,收割的欢笑绕成纱巾。秋装明亮典雅,有着迷人的成熟和庄重。时间把最后一件衣服制成冷色调:晶莹的雪,阴冷的风,干枯的草,冰冷的水……冬装侠气豪放,给生命披上坚强豪迈之气。
追赶时间 人生的全部学问就在于和时间打交道。 有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。 年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活得时间越长,就越抓不住时间。 当你感到时间过得越来越快,而工作效率慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。 当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的生活出了问题,正在浪费生命。 当你感到自己的工作效率和时间的运转成正比,紧张而有充实感,说明你的生命正处于黄金时期。 忘记时间的人是快乐的,不论是忙得忘了时间,玩得忘了时间,还是幸福得忘了时间。 敢于追赶时间,是勤劳刻苦的人。
说明文的.作文 篇3
苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光,喜微酸性及中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会让大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让的把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。
说明文的作文 篇4
当班长,是每个同学梦寐以求的职务,在班里有权威。当上了班长更是高高在上,而我却不这么认为。
当上了班长最重要的就是成绩好,为同学做榜样。成绩一直在前几名的我,突然,有一次数学单元测试卷没考好,当我看到分数时,感到十分吃惊,也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是,应该把班长之职撤掉,这让我感到十分委屈:每个人都不可能次次考第一,为什么我却要做到十全十美,压力太大了。不但要成绩好,还要管理好班级,公平公正。
严老师曾说,老师不在,我就是老师,但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时,老师不在,班里就像炸了锅一样,就算我叫破了嗓子,也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时,班上才停止了喧闹,我发出了指令:“名字在黑板上的人,下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事,鸦雀无声。
下课后,我走向办公室,准备向老师汇报,刚走到一半,就有同学跑来跟我讲:“荣文琢讲话,你为什么不记她的名字,你偏心,是不是荣文琢是你朋友,是不是?”我无言以对,不知该怎么回答。同学们告了我一状,让我受了一顿批评,再往后的一段时间里,我的朋友越来越少了。
当班长总是有受不完的气,成绩一落千丈,会被同学嘲笑;管理班级是没有人听进我的话;惩罚同学时,会被同学说来说去,有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少,变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受,当班长真是太难了!