【实用】六年级的作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我发现不是只有零食才有味道,我的妈妈也有味道呢。
妈妈是苦味的。妈妈每天要把家里所有的家务包揽下来,到了我放学的点就赶紧来学校接我,把我们一家人照顾得舒舒服服的。我觉得妈妈很辛苦,不仅要做家务,还要帮助我写作业。我想妈妈心里有时候是苦的。
妈妈是甜味的。妈妈总是把家里收拾得干干净净,也把我收拾得很整洁。现在快到冬天了,妈妈开始给我织毛衣了。姐姐小的时候一直都穿妈妈自己织的。妈妈织的毛衣可好看了,我穿出去别人都说好看。妈妈做饭也很好吃,姐姐也经常夸她,妈妈总是笑的很开心。我喜欢开心的妈妈。所以说妈妈也是甜的。
为了让妈妈的甜味多一点,我要好好学习,帮妈妈做一些我可以做的家务。
六年级的作文 篇2
我曾看到了这样一部电视《我来过,我很乖》,它讲的是一个真实的故事。
有一个叫佘艳的小女孩,刚一生下来就被遗弃在草丛中,被一个贫穷人家收养。她很懂事,从小就帮爸爸分担家务,而且从小到大都没有穿过袜子。有一段时间,佘艳总是流鼻血,头晕目眩。去医院看病,居然确诊为白血病,需要30万元的治疗费用。佘艳不想拖累父亲,决定放弃治疗。她的事迹后来被媒体报道后,短短的10天,社会各界人士、互联网上的网友捐款超过56万元。佘艳得到了进一步治疗的机会,大家都期待她重返校园,然而病情却一步步恶化了。她知道自己的时日不多了,她决定把剩下的54万元捐给那些和她一样得白血病的人。
佘艳的墓碑上方是一张她在花丛中微笑的照片,下方是她亲口说过的一句话:“我来过,我很乖。”女孩的墓志铭,让所有人都心疼不已。
看完这部电视我泪流满面,故事深深地刻在我的心上。命运给善良女孩的,不论是出生即被遗弃的冷酷,还是贫穷生活的困窘,疾病缠身的痛苦,她从不抱怨,她只记得养父给她的深深的爱,只记得陌生人给她的每一分捐助。
人活在世上,要学会对生活微笑。人的生命价值并不在长短。来过,笑过,付出过,就已经足够了。我永远记得这位8岁善良的坚强的女孩!
六年级的作文 篇3
现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的.路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
六年级的作文 篇4
生活中,老师是我们成长的守望者;校园里,老师是我们的朋友;课堂上,老师是我们的智慧树。在心灵的空间,老师是我们心灵的医生、理想的路途,老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识的老师。
那时,年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题,老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师:“李老师,你为什么懂得那么多知识呢?”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀!”我打破沙锅问到底:“那你把这些知识都教给我们,您自己不是白学了吗?”李老师一听先是一愣,然后便哈哈大笑起来,说:“怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多的学生,让祖国这个大花园里的花朵越开越多,越开越漂亮,这不是很好吗?”
听了这番话,尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识,这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师,可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师,是她教会了我“牺牲”自己,让别人脸上洋溢出笑容,是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值!
老师,您是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!
六年级的作文 篇5
今年九月份,我就要上六年级了;再过一个月,我也要过十二岁生日了。六年级是升初中的重要时刻,在六年级里,我应该是怎样的呢?
六年级的我和曾经的我有什么不同之处呢?在学习、生活中,又应该有什么改变呢?六年级时,我不再是个小男孩整天哇哇地哭,而是一只展翅飞翔的雏鹰;我不能再像曾经那样嘻嘻哈哈,不能再像曾经那样自由玩耍,而要认真地学习,做好升初中的准备,我还要有勇气面对人生、面对挫折、困难,成为一名优秀的六年级学生,六年级的我,不能再和弟弟妹妹笑在一起,要会和同学们打成一片,不能再如此地天真、调皮,也不能……
六年级了,也许我应该学会回忆一些事,回忆曾经的小学生活、曾经的欢乐、曾经的老师……也许,我也应该忘记一些事,就像因耍恶作剧、调皮捣蛋而引发的欢乐,总之,这些代表的就是我曾经的多姿多彩的生活会被抛在一边,走出欢乐,来到紧张的学习生活当中,而且现在的我已经彻底除去贪玩的性格,成为一名男子汉,六年的学习生活过地很快,应该珍惜这美好童年,这飞速逝去的童年时光,使我深深体会到我现在已经不小了,不再是一个少年,也不还是曾经调皮捣蛋的小毛孩,我现在已经长大了……
我上六年级了,同时我也已经长大了,六年级的我和一年级不再一样,十二岁也和以前不同寻常,六年级的我,改变了我生活的很多很多……