关于小学二年级作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
这天，我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景观，心早就沸腾了。在路上，我们经过了几个湖泊，湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路，浓雾才逐渐散去，我的心早就飞到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿着台阶，游人们鱼贯而下，道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千，有的像老人，有的像骆驼，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的钉子，好像一笔留意就会掉下来，有的就是中空的，风儿吹过，就会响起来，像大自然的音乐师。
再往前走，就到了漂游出发点。我们两人一组，登上漂流船，船儿顺着水势漂流而下，十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响，但我们上岸时，全身被水打湿，个个都成了“落汤鸡”。但就是，我们也体验了漂流的乐趣。
过了漂流，我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起，走在上方，摇摇晃晃，我觉得像奈何桥一样刺激，像卢沟桥一样惊险。
过了吊桥，再走几十米，一束亮光照进来，就就是洞口了。
大自然历经千百年的沉淀，才造就了这天的神奇！
小学二年级作文 篇2
我最喜欢的人当然要数小表妹了。她天真、可爱、聪明、机灵，还会逗人开心呢！她可才一多岁，就非常惹人喜爱了。
我的小表妹叫柯依恬，我们都给她取了个外号，叫恬恬。恬恬的脸红润润的，是瓜子脸，摸上去滑滑的，非常可爱；她的眼睛大大的，圆圆的；鼻子扁扁的，我特别喜欢用手指点恬恬的鼻尖；别看恬恬 的嘴小小的，她一说起“婴语”来，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已经会走路了，她走起来像个大老爷，一摇一摆的，潇洒的很，还非常神气；也像一个企鹅，摇摇摆摆的，站的一点也不稳。 恬恬说起“婴语”可是一等一的厉害呀！旁人听了，根本一窍不通，不过，恬恬很喜欢学人讲话，虽然恬恬学得不准确，但是，旁人都会被恬恬的“婴语”逗笑的哦！恬恬还会拿毛巾擦桌子，擦得有模 有样；在睡觉的时候拍自己的胸，使自己容易睡觉；恬恬会在洗澡的时候说呼呼，意思是温度很适合，身体非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。
小恬恬迷人吧！她是我最喜欢的小表妹。也写一写你最喜欢的人吧！
小学二年级作文 篇3
我要说的是“一物三吃”。
这个故事是这样的：有一个国王叫一个人去找“一物三吃”，那个人被阿凡提看到了，并问了那个人，可是那个人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提听了，连忙带那个人去买“一物三吃”。可是，那个人看见了竟然是个哈密瓜，他们进了王宫，国王看见了，很生气，阿凡提说：“这就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，鸡可以吃瓜子，您能吃瓜肉。”国王无话可说。
我的读后感是：没有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的脑子动起来，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不会的事情，，就一定要仔细地想。如果想不到，就说明不是很仔细，一定要很仔细地想过，才能知道这件事情。
阅读给人带来知识，也给人带来快乐。让我不仅增进更多的知识，也让我从中找到乐趣。
小学二年级作文 篇4
有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。
小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的座位”。
小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的.位置，我可以坐在你的腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。
车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。
小学二年级作文 篇5
快乐的星期日来临了，也就是披萨到我家报到的日子，星期一妈妈就已经预定好披萨，星期日一起床，我就守在门口，真怕有人把我的披萨吃掉。
每回我一打开盖子，披萨的香味扑鼻而来，一股奶酪香诱惑着我的胃，那时我彷彿到了天堂享受那儿的美食，我咬了一口， 卡滋卡滋的声音跑了出来，香香脆脆的，好吃的不得了，如果天天都能吃到披萨的话，我死都愿意。
这么好吃的东西，我希望全球的人类都吃得到，如果我中乐透彩头奖的话，我一定请全球的人类，一人吃一个大披萨，让大家都知道披萨有多好吃。
