【热门】活动计划模板合集五篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的活动计划5篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一：设计意图：
《纲要》要中提到：“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小船的主题探究活动来源于预设课程中的这一内容，因此善于捕捉乃至了解孩子的兴趣与需要，并在此基础上满足他们的探究的愿望，便成了我设计本活动的出发点。针对中班幼儿的特点，还有通过教师身处活动中，对幼儿的行为不断有效反思，归纳出经验与教训，以期更好地开展活动。把小船放在水里，引起了幼儿的兴趣和关注，也引发了许多关于小船的问题。
二：活动目标
1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。
2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。
三：活动准备：
各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。
这个探究活动持续了将近半个月的时间，整个过程可以划分为以下几个活动：
四：活动过程：
活动一：认识各种各样的船
1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。
2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。
3、激发幼儿对制作小船的兴趣。
4、先让幼儿用纸折最简单的小船。
5、评价
活动二：折纸小船
1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。
2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。
3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。
4、评价
活动三：折纸美丽的船
1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。
2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。
3、评价作品
活动四：综合活动美丽的船
1、让通过看图示折叠各种小船，掌握多种折纸技能，发展形象思维。
2、巩固折纸技能，会创造性地表现，并让幼儿把自己的作品展示出来。
3、评价作品
活动五：玩小船
1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。
2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。
3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?
4、评价
五：活动反思：
“让幼儿成为活动的主人”收到较好的教育效果。通过折纸活动，可以使幼儿学会各种折纸的技能技巧，如：按中心线折、双正方折、双三角折等多种技能;可以提高幼儿对艺术的欣赏能力，激发幼儿去创造美、表现美，并陶冶幼儿的情操，使之从中受到教育;可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手指肌肉的灵活性，使幼儿的小肌肉群得以发展;可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。而且培养了幼儿对折纸的兴趣。在进行主题探索活动过程中，教师及时地审视和反思自己的教育行为，对活动的有效指导和展开起着重要的推动作用。
活动计划 篇2
一、活动目的
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“弘扬长征精神，做雷锋式的好少”系列活动月，具体安排如下：
二、活动时间：
20xx.3.1—3.31
三、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大家在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛。
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。(3-6年级每班上交2-3份“雷锋日记”的好人好事作文，截止日期3月25日)
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。(每班上交2-3份摘抄“雷锋日记””雷锋诗歌“的书法作品，截止日期3月25日)
四、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次红领巾广播，向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。(统一3月18日下午第6节课，各班开展“弘扬长征精神，做雷锋式的好少年”主题班会活动，德育处将进行检查。)
3、各班出一期以“弘扬长征精神，做雷锋式的`好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②举行一次爱心义卖活动，义卖所得将捐给山区留守儿童。
③组织环保志愿者小分队在社区里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)
通过开展本次学习雷锋系列活动，希望同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
xx中心小学大队部
20xx-2-29
活动计划 篇3
有一群孩子，他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学，因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童，但是，当他们看到可爱的哥哥姐姐们，那眼神流露出来的是渴望。。。
让我们的孩子们学会去关爱，去关爱这些特殊的孩子。
一、活动机构：
上海青聪泉智能培训中心，专门为2-6岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构（天山路，哈密路）；
二、活动内容：
陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课，做助理老师；
三、具体方式：
1、青聪泉实行小班制，每班5-6个孩子，每个班安排2个志愿者哥哥姐姐；
2、志愿者哥哥姐姐做助理老师，给星宝贝们示范唱歌和大动作（如拥抱、倒水等动作），会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。
四、时间安排
每个月的第二周，作为"小小志愿者"活动周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，参加活动的孩子请提早10分钟到达。
五、人数要求
为了保证活动质量，周五下午的志愿者数量不超过6人，分配在3个班级，周六上午的志愿者人数不超过4人，分配在2个班级；
六、培训
请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》，第一次参加活动的孩子请提前20分钟到达，青聪泉的老师先给大家培训相关知识。
七、演出邀请
12.22日（周六下午），青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会，老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目，可以唱我们学过的英语歌，愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。
八、报名
咨询和报名联系安珈硕妈妈
活动计划 篇4
今年12月2日是第五个“全国交通安全日”结合12月交通安全文明月。深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。
一、活动主题：“社会协同治理、安全文明出行”
二、活动组织机构
组 长：林xx
副组长：李xx
组 员：各班班主任
三、活动时间： 11月28日12月5日
四、工作目标
1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”;
2.师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识;
3.师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。
五、活动内容：
1.在校园醒目位置悬挂交通安全教育横幅，张贴交通安全知识宣传图片，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用，各班出一期宣传“交通安全知识”的主题板报。
2.11月28日升旗仪式，进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念，养成良好的交通文明行为;利用周四的校园广播对全校师生积极宣传和普及交通安全知识。
3.12月5日前发放一份交通安全《告家长书》，通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全意识。
4.组织少先队员大队干部在辅导员的带领下，通过发放文明出行倡议书等，参与文明劝导，宣传交通意识。
5.12月2日各中队召开一次“安全伴我行交通安全教育”为主题的中队会，重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。
6.印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成交通安全文明习惯。
7.各班利用班队课组织学生观看《关注学生出行》警示片。
8.在学校门口显眼的地方张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提醒家长遵守交通规则。
六.活动要求
1.学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。
2.各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用，认真办好班级交通安全宣传教育板报，强化学生交通安全宣传教育。
3.各班认真组织开展一次交通安全主题队会教育活动，并于活动结束后将活动所需材料及时上交学校存档备查。
活动计划 篇5
根据学校工作安排，本学期继续在全校范围内深入开展“良好的班风和良好的学风”的建设与培养。为了响应学校的号召，初一（3）班特制订“两风”活动计划如下：
一、健全班干部制度，定时召开班委会，指导班干部工作，培养自治自理能力。
二、对学生进行学习方法的指导，提高学习效率。
三、在班级中营造积极、向上的氛围，用文明的班风感染人。
四、制定好班规班约，严格要求，严格执行。
五、抓班级现阶段的突出毛病，如吃零食、乱扔纸屑、在校园内骑自行车、大型集会纪律差等。
六、要充分利用班会、墙报等各种形式加强“两风”建设的宣传与教育。
七、关注后进生、贫困生、留守生的学习和生活，把爱心洒向他们，让他们也能安心的学习，健康的成长。
八、认真开好主题班会，使每一个班会都给学生以耳目一新的感觉。
九、班主任应为每一个学生建立一个成长档案，为班级建一个班史。
十、定时、分批次召开家长会，采用“家访”、“校访”、“电访”等多种形式与家长沟通。
十一、认真组织学生学习《中学生日常行为规范》和《凤阳二中学生日常行为规范》，以规范严格要求学生。
十二、根据行为规范要点，周周选出优秀的学生作为班中的示范，将照片贴在宣传栏中。
十三、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
十四、组织学生进行学习经验交流会，让每一个学生都能找到适合于自己的学生方法。
初一（3）班班委会
20xx-11-8
