
学生活动策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是不是需要好好写一份策划书呢?相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的学生活动策划书,欢迎阅读与收藏。
学生活动策划书1
一、 活动宗旨
迎接20xx年的元旦佳节,营造喜庆热烈、文明祥和、健康和谐的节日氛围。唱响“全民健身,你我同行”主题,彰显“团结、友谊、进步”的体育精神,促进企业之间交流,增进友谊。丰富活跃职工的体育文化生活,增强体质和团结协作、自强不息、坚忍不拔的意志品质,激发园区广大干部职工以自信健康、高昂奋进的姿态迎接新一年的到来 。
二、活动主题
建设新区 领跑未来
三、举办单位
xxxx工业园区管委会
四、协办单位
xxx
五、比赛时间
20xx年12月29日上午9:00-11:00(星期六、元旦假期前一天)
六、比赛的主要内容、形式
以企业方阵健身长跑;以个人竞技评判成绩。
七、比赛地点
1、开、闭幕仪式,起、终点:xxxx工业园区管委会(电子产业园广场)
2、比赛路线
(1)男子组:xx――xx――xx――xx――xx(全程8km)。
(2)女子组:xx――xx――xx――xx――xx(全程6km)。
八、参加单位及人数
1、入园企业及管委会机关组成团队:约300人;
2、邀请八中体育师生:约30人(活动现场秩序维护)。
九、交通安全保障
1、开道xx警车一辆,记者摄影车一辆,压阵车一辆。活动沿路交通秩序维护(邀请交警负责);
2、活动现场秩序维护(由组委会安保组、八中体育师生负责);
3、汽车停车点秩序维护(领导车辆停放在电子产业园东侧场地,企业及社会车辆停放在电子产业园南侧场地);摩托车、非机动车停车点秩序维护(停放在电子产业园北侧场地)(由组委会安保组负责);
4、120应急救护车一辆及随车医务人员(邀请市二院东院负责)。
十、现场环境布置
(由组委会策划组、广告公司负责)
十一、活动宣传
(由组委会秘书组、报社电视记者负责)
十二、活动方案实施计划
(由组委会牵头)
1、12月8日―10日:拟定活动方案;
2、12月11日―12日:确定方案,下发文件,落实各自工作任务;
3、12月12日―18日:接受报名;
4、12月19日―20日:联络广告公司,落实主赛场及跑道区域宣传等事宜;
5、12月24日―25日:邀请上级领导和相关协助单位;
6、12月26日上午9:00:在管委会六楼会议室召开各领队协调会议,上报实际参加人数,明确具体要求,实地察看站位,发放号码布等;
7、12月28日上午9:00:在管委会六楼会议室召开组委会各工作组筹备会议,布置工作任务,明确具体要求,实地察看现场等;
8、12月28日:承、协办单位,广告公司联合准备活动场地工作;
9、 12月29日:比赛日。
十三、奖项设置
1、凡参加长跑到达终点的运动员,均凭运动员号码证领取纪念品一份;
2、名次奖设30个,其中男子20名,女子10名给予奖励;
3、颁奖:采用现场颁奖的形式,邀请领导为获奖选手颁奖。
十四 、比赛组委会
主任委员:xx
副主任委员:陈xx
委员:xx
下设六组:裁判组、策划组、宣传组、保卫组、后勤组、医疗组。
1、裁判组 组 长:xx
成 员:xx
(1) 协调贵宾及协助单位人员的邀请;
(2)督促检查所有参加人员入场的队伍及落实情况;
(3)负责比赛成绩的统计公告工作;(4)完成领导交办的其它工作。
2、策划组 组 长:xx
成 员: xx
(1) 负责活动的策划、拟定及方案的组织实施;
(2) 做好活动的安排、组织、落实;
(3)负责组委会和参队之间的联系;
(4) 负责会场的布置;
3、宣传组 组 长:xx
成 员:xx(男主持人) xx(女主持人),记者。
职 责:(1)负责撰写主要领导讲话稿; (2) 负责撰写主持词和活动主持;(3) 负责抓好活动宣传报道;(4)保证活动的圆满成功,完成领导交办的其他工作。
4、安保组 组 长:xx
成 员:xx xx 交警人员 (另重点企业各抽调一人安排在比赛路线十字路口,约10名)
职 责:做好全面保卫和维护交通秩序工作,确保比赛的顺利进行。
5、后勤组 组 长:xx
成 员:汤辉 胡秀云 xx
职 责:(1)负责比赛器材及后勤保障用水的派发;(2)负责比赛期间的奖品保管和发放工作。
6、医疗组 组 长:xx
成 员:xx 医务室人员
职 责:负责赛场的医疗救护工作。
十五、活动经费预算
1、参赛纪念品400份(含嘉宾、工作人员):12000元;
2、名次奖30份(每人200元奖品): 6000元:3、广告公司(主会场布置、音响、彩虹门、宣传标语、彩旗、号码布等):10000元;4、后勤保障(矿泉水、应急药品):20xx元;以上费用合计:30000元。
活动开幕仪式
(12月29日上午9:00)
本次活动邀请区四大班子领导,承、协办单位及区级机关有关领导出席(区总工会、文明委、团委)
1、主持人宣布xx工业园区“建设新区?领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛开幕仪式开始;
2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);
3、奏《国歌》;
4、颁发本次活动冠名、协办单位证书;
5、xx工业园区管委会领导(王国友)讲话;
6、冠名、协办单位负责人致词;
7、运动员代表讲话;
8、裁判员代表讲话;
9、区领导鸣枪发令(长跑队伍出发)。
活动闭幕仪式
(12月29日上午11:00)
1、主持人宣布xx工业园区“建设新区?领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛闭幕仪式开始(长跑队伍回到终点后);
2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);
3、宣布获奖名单,领导或嘉宾依次进行颁奖)
4、xxxx工业园区管委会领导(xx)讲话;
5、宣布活动结束(领导、赞助商、工作人员到酒店就餐)。
学生活动策划书2
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现xx大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的`职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
xx大学xx、xx级学生
九、活动组织者
xx大学校xx部
xx部 xx
学生活动策划书3
一、活动背景
一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际,金华职业技术学院法律协会号召全体同学
为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩,法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题:
师恩情深,感谢有你
三、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位:
法律协会
五、活动时间:
20xx年9月10日
活动地点:经管学院
六、活动对象:
法律专业全体教师
活动参与人员:法律协会学生代表
负责人:法协会长、副会长
七、活动内容:
1、以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以,每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出:
略
九、注意事项:
1、所有经费开支需要有正规发票;
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误;
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好;
4、教师节之前做好一切准备工作,以免意外状况发生;
4、未尽事宜另行通知。