中班数学《去猫妈妈家做客》公开课教案含反思
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的中班数学《去猫妈妈家做客》公开课教案含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、感知6以内的数量,理解数字与数量的关系。
2、学习根据数字贴相应数量的星星,并能听懂要求进行操作。
3、知道做客的基本礼仪,体验去做客的快乐。
4、让孩子们能正确判断数量。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
1、幼儿操作材料:
(1)与幼儿数量相等的贴有3—6不同数量鱼的盘子。
(2)贴有数字图形的气球和一定数量的星星贴纸。
2、教具:贴有3—6数字的操作板、磁带、录音机。
【活动过程】
一、准备去做客。(复习6以内的数数)
1、交流做客的礼仪:
师:今天老师要带你们去猫妈妈家做客!要准备什么呢?(礼物)带什么礼物去呢?(鱼)
2、准备礼物:
师:现在老师这儿有两篮子小鱼,请你们每人来捞一盘鱼,看看自己的盘子里有几条鱼啊,和自己的小伙伴相互说说你捞了几条鱼。(请每位幼儿上前捞鱼,说说自己的小盘里有几条鱼。)
师:礼物准备好了,我们准备出发啦!(音乐:欢乐舞。教师带领着幼儿绕教室走一圈)
二、去家里做客。(理解数字的含义,会用数字表示物体的'数量)
1、猫妈妈家到了,我们要把礼物送给猫妈妈了。
2、给猫妈妈送礼物:
师:你的盘子里有几条鱼就把盘子放到相应的数字宝宝下面,现在开始送礼物吧。
3、猫妈妈也要送礼物给我们。
(1)提出要求:
师:猫妈妈说她收到了礼物非常高兴,也有礼物要送给小朋友们,但是猫妈妈非常忙,礼物只做了一半,剩下的要小朋友们自己动手做了,做对了,礼物就是你的了。
(2)介绍材料:气球上写有数字,请看清楚气球上的数字和是数字几就贴几个相应的星星贴纸。
(3)幼儿操作:指导有困难的幼儿,提醒幼儿要看清楚数字。
(4)交流:和小伙伴们相互说说自己做的气球上都有数字几,都贴了几个星星。
三、结束。
师:时间很晚了,我们要准备回家了,和猫妈妈说再见吧!
活动反思:
将数学融入到幼儿的生活中去,选择他们熟悉的情境进行游戏,他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利,也很完美。